全方位支援

共融教室 –「社交技巧提升小組訓練」

「社交小組訓練」，透過遊戲方式增強學生的社交及情緒管理的能力。

專注力小組訓練 (低小)

為提升學生的專注力、自我及情緒管理的能力，導師按學生的需要設計一連串合適的訓練活動。

愛心大使活動-「運動零界限」

透過團隊合作、遊戲等活動，讓學生學習互相欣賞、互相接納和互相尊重。

愛心大使 - 送暖行動

愛心大使代表學校向社區的長者送上圍巾，為嚴寒的冬天添上一份溫暖。

桌遊大使服務計劃

桌上遊戲既可強化學生的自信心，亦增加與人溝通的機會。

讀寫小組

透過有趣的講解，同學們的語文知識進一步得到鞏固。

喜伴同行計劃

i)共融活動

ii)小組訓練

非洲鼓

同學們跟着導師敲打出輕快的節奏，大家都樂也融融。

家長伴讀計劃

我們的家長正在很用心地教導學生閱讀圖書。

喜閲寫意課程

透過小組幫助同學鞏固中國語文的學習。

「我手寫我心」-- 書寫技巧訓練小組

透過小肌能力訓練，改善學生的筆劃及字體不整的情況。

「社交童做到」小組

小組中同學們輕鬆分享，互相交流，共度愉快時光。

小一「自.專小特工」小組

透過小組訓練，大家一起學習如何專心及收拾好自己的用品。

「共融活動」

在親子日營中，家長和學生發揮互助互愛的精神，與有不同學習需要的人士相處，並共同合作完成任務。

義工隊參與社區嘉年華的攤位遊戲，發揮助人精神。

社工為愛心大使提供培訓，建立助人互助的精神。

愛心大使利用導修課時間教授一年級同學完成功課。

愛心大使利用導修課時間教授一年級同學完成功課。桌遊大使教授低年級同學不同類型的桌上遊戲，從而帶出「輸贏少不了，玩得開心最緊要」。

「學生培訓小組」

社工邀請家長一起參與，訓練學生適應小一的生活。

社工把友善行為帶入課室，一起學習關愛共融的訊息。

「小手肌訓練小組」

「小手肌訓練小組」透過遊戲訓練學生的小手肌肉發展。

「社交技巧提升小組訓練」

「社交小組訓練」透過遊戲方式增強學生的社交及情緒管理的能力。

「喜伴同行」

「喜伴同行」透過不同的活動加強學生的社交及情緒管理的能力。

「家長小組」

家長在小組中互相傾訴，互相扶持，同路同行。